Pinda avança na educação inclusiva com formação, projetos e ações de conscientização

No dia 14 de abril, quando é celebrado o Dia Nacional de Luta pela Educação Inclusiva, Pindamonhangaba reforça seu compromisso com a construção de uma educação mais acessível, acolhedora e preparada para atender todos os estudantes.
A rede municipal tem investido de forma contínua em políticas públicas voltadas à inclusão, com destaque para projetos como o NAP (Triagem e Atendimento), as Salas de Recursos, o programa de Mentoria, o Pinda Educa Mais e a Equoterapia Cavalgar. As iniciativas fortalecem o atendimento especializado e ampliam as possibilidades de desenvolvimento dos alunos, respeitando suas individualidades.
Na última edição do evento “Prefeitura Perto de Você”, realizada no dia 11 de abril, na Escola Municipal Profª Madalena Caltabiano Salum Benjamin, localizado no Araretama, essas ações foram apresentadas à população, evidenciando na prática os avanços da educação inclusiva no município e aproximando a comunidade dos serviços oferecidos pela rede pública.
Outro importante avanço é a oferta inédita do curso de certificação internacional Professional Crisis Management (PCM) para professores das Salas de Recursos. A formação qualifica os profissionais para lidar com situações de crise comportamental de forma segura, ética e humanizada, priorizando estratégias preventivas e o cuidado com a dignidade dos estudantes.
Além disso, a Secretaria Municipal de Educação segue ampliando a formação continuada dos educadores, com cursos voltados a estratégias inclusivas em sala de aula, psicomotricidade e manejo de comportamentos, contribuindo para práticas pedagógicas mais acessíveis e eficazes.
As unidades escolares também desenvolveram, ao longo do mês, ações de conscientização relacionadas ao Dia Internacional da Síndrome de Down e ao Dia Mundial de Conscientização do Autismo, promovendo reflexão, respeito às diferenças e fortalecimento da cultura inclusiva no ambiente escolar.
Outro destaque é a realização de encontros de HTPC conduzidos pelas Salas de Recursos Multifuncionais, com foco no Plano Educacional Individualizado (PEI), oferecendo orientações práticas e alinhamento às diretrizes da educação especial.
Para a gestora regional de Inclusão, Tayla Zarzur, o conjunto de ações demonstra o compromisso do município com uma educação mais justa. “A educação inclusiva é construída no dia a dia, com formação, escuta e planejamento. Nosso objetivo é garantir que cada estudante tenha suas necessidades atendidas e possa se desenvolver plenamente, com respeito, autonomia e pertencimento”, destacou.
As iniciativas seguem os princípios da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, que assegura não apenas o acesso, mas também a permanência, a participação e a aprendizagem de todos os estudantes.